'ankabout a écrit:
l'unité est représentée par le point qui est le centre de la circonférence dont la valeur est neuf. L'ensemble vaut dix qui est le retour à l'unité.
En ce qui me concerne, je pense que :
...L'ensemble vaut dix
qui est le retour à l'unité...qui est le passage à l'unité de poids supérieur suivante.
Sinon cela voudrait dire que 10 = 1. Et donc a ce train là (train qui boucle sur lui-même il me semble), les nombres n'existent plus.
Ors les nombres permettent le développement.
Développement de la vie par exemple (il me semble).
Je crois que c'est une question de référentiels.
Une assez bonne différentiation des référentiels me paraît essentiel si on veut sauvegarder le réel.
Entretenir une petite ambiguité me parait également essentiel afin de pouvoir passer d'un référentiel à l'autre. C'est le point de délicat.
Enfin ce genre de trucs c'est chaud...rien quand y réfléchissant 3 minutes j'ai l'impression que ma tête va se transformer en oeuf à la coque
Quand on pense que les franc-maçons y réfléchissent depuis près de 1000 ans, pas étonnant que certains d'entre eux aient virer du ciboulot !
Attention, je ne prétends pas que ce que dit le gars du quebec dans la vidéo est faux. Je n'en sais rien.
Je donne simplement un autre point de vue.